为进一步强化思政引领、规范教学管理、提升育人质量，5月27日，陕西省商贸技工学校召开了全体教师大会。

会议第一项以思政引领为抓手，组织全体教师学习了案例：以“78个工作细节”为抓手、以实际行动践行教育家精神的相关文章。会议强调，全体教师要深耕教育初心，将教育家精神融入日常教学管理的每一处细节，以严谨务实的态度、精益求精的作风，落实立德树人根本任务，用心用情培育学生成长成才。

随后，教务科紧扣教学管理工作，详细解读《陕西省商贸技工学校教师业绩考核办法》。从课堂管理、教学工作量、教研成果、日常履职等维度，明确考核标准、细化评分细则，清晰传递“重实效、强落实、严考核”的管理导向，引导全体教师对标考核要求，规范教学行为，提升教学效能。

各教研室先后通报近期教学检查结果，指出课堂纪律、实训管理、学风建设等方面存在的问题，并提出整改举措：严抓课堂管理、出勤考核，细化日常评价，运用AI丰富课堂内容，强化巡课与台账管理，全面落实精细化教学管理。

教学副校长在发言中聚焦教学管理、师德规范与安全底线三个方面，强调全体教师要坚守“思想重视、管理规范、方法得当”的原则，严守教育惩戒底线，杜绝体罚学生，做到廉洁从教、依法执教，细化课堂管理，强化日常巡查。此外，要扎实推进工学一体化建设，踊跃参与教研竞赛，不断提升自身专业水平。

校长作总结讲话，深刻剖析当前技工教育发展新形势、新要求以及学校办学发展面临的机遇与压力，明确教学质量是学校生存发展的核心命脉，并对全校教师履职尽责、深耕育人提出更高要求。一是转变教学理念，主动顺应技工教育转型发展趋势，加快从知识传授者向“教练型、陪练型”教师转变，主动提升AI协同教学能力，助力学生掌握问题拆解、工具运用、方案筛选的实用技能。二是创新课堂模式，彻底摒弃灌输式教学模式，坚持以学生为中心，挖掘学生闪光点，增强学生课堂成长获得感，充分唤醒学生自主学习内驱力。三是优化教学供给，公共课教学要立足学情，丰富教学资源，创新授课形式，依托多元化教学媒介提升课堂互动性与趣味性；专业课教学要紧贴岗位需求，聚焦技能提升，深化工学融合。四是凝聚发展合力，全体教师要统一思想，凝心聚力，务实笃行，以细节抓落实、以实干补短板、以创新促提升，全方位夯实学校教学内涵建设。

此次教师大会的召开，进一步统一了思想，明确了方向，压实了责任。全体教师将认真落实会议精神，以教育家精神为引领，以考核办法为准则，以问题整改为抓手，立足岗位、深耕细作，全力做好教育教学各项工作，为学校高质量发展贡献力量。