近日，陕西省商贸技工学校圆满举行了2025年秋季学期公开课教学竞赛。本次竞赛旨在为全体教师搭建一个展示、交流与互鉴的平台，以赛促教、以赛促改，深化教育教学改革，切实推动工学一体化教学模式在课堂中落地生根。

一、 竞赛组织有序，教师参与广泛

本次公开课教学竞赛严格按照活动方案执行，全体任课教师均参与其中。参赛教师精神饱满，准备充分，无论是工学一体化还是非一体化课堂，均能紧扣教学目标、科学设计教学环节、灵活运用教学方法，展现了扎实的专业功底和积极向上的教学风貌。

二、 突出改革导向，展现教学特色

竞赛充分体现了学校推进工学一体化教学改革的导向。工学一体化教师在课堂展示中，以典型工作任务为载体，引导学生“做中学、学中做”，有效提升了学生的职业技能和综合素养。

非一体化课程教师则在完整的课堂教学环节中，注重启发引导、师生互动，展现了扎实的教学基本功和课堂驾驭能力。

三、 总结竞赛亮点，推动成果转化

本次竞赛凸显三大教学亮点：一是筑牢安全防线，将安全意识内化为学生的基本素养和终身受用的职业习惯；二是深化课程思政，将价值引领有机融入教学全过程；三是创新信息化教学、探索AI赋能，通过数智技术助力教师优化教学设计，显著增强了课堂教学的精准性、互动性与实效性。这些实践有力推动了课程思政、安全教育与现代教学理念的课堂实践深度融合。

本次竞赛活动的开展，全面提升了教师职业能力，有力推动了学校的内涵建设与教学质量持续改进，为培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础。